Sobre mí

Profesor, padre de tres y unas cuantas cosas más.

Soy David González Naveros. Profesor de Tecnología en secundaria, ingeniero químico y padre de tres criaturas. También opositor, aunque esa palabra compite por sitio con todas las anteriores y no siempre gana.

No llegué a la docencia por el camino más corto. Estudié Ingeniería Química en la UAB y después trabajé en laboratorios, plantas químicas, mantenimiento técnico y compras industriales. He controlado reactores, trabajado con polímeros, resuelto incidencias en instalaciones y comprado equipos y reactivos para tratamiento de aguas. Una trayectoria bastante recta, como se puede ver.

Antes de todo eso ya había hecho repaso a alumnos de ESO. Fue entre 2011 y 2015, mientras estudiaba, en el mismo instituto al que ahora he vuelto como profesor. Entonces no sabía que aquello acabaría siendo una pista bastante grande.

En 2019 empecé el máster de profesorado en la UPC. Un tiempo después, la empresa privada me falló justo cuando más necesitaba que cumpliera lo hablado, y decidí jugármelo todo a que lo de ser profesor me gustase.

Y gustó.

Desde 2021 doy clase en la secundaria pública catalana. Me gusta llegar al aula, explicar y buscar otra forma cuando algo no se entiende. En Tecnología intento que primero llegue la idea y después la fórmula. Si la corriente eléctrica puede entenderse como coches en una autopista y la resistencia como un peaje o una curva cerrada, empezamos por ahí. Ya habrá tiempo de escribir símbolos.

En el taller repito bastante «pensemos antes de hacer nada». Antes de coger una sierra, medimos dos veces. Antes de escribir código a ciegas, pensamos qué queremos conseguir. No siempre lo conseguimos, claro, pero al menos el error suele ser más interesante.

Mi experiencia anterior se cuela constantemente en clase. Los materiales, la seguridad, los circuitos o la organización de un proyecto no son solo apartados de un libro. Son cosas que hacen funcionar el mundo real y, a veces, también cosas que lo paran.

De esa necesidad de tener materiales que sirvieran de verdad nació Noeba. Son apuntes, actividades y herramientas para Tecnología y Ciencias Aplicadas que preparo, uso en clase y vuelvo a tocar cuando algo no funciona. Los materiales están vivos porque el aula se encarga de desmontar cualquier teoría demasiado bonita.

Este blog es la parte que no cabe en una programación. Aquí quiero escribir sobre docencia, oposiciones, salud mental, proyectos y la vida que intenta caber entre medias. No porque tenga respuestas para todo, sino porque llevo muchas preguntas en la cabeza y he decidido dejar de guardármelas.

Ahora mismo no me da la vida con el inicio de curso, pero... ¿a quién le da?

Si quieres escribirme, puedes hacerlo en hola@noeba.cat.